加拿大移民生活之孩子教育問題

2014/6/27 14:02:22 來自： H2848076589

加拿大的基礎教育制度是怎樣的? 　　在加拿大，教育事業是非常受重視的。按照加拿大的法律規定，教育歸各個省級政府自行管理，聯邦政府不設管理全國教育機構的單位，因而不同省份的教育體制也互有不同，而且各校對教材的選擇也有一定的自主權和靈活性，沒有全國或省的統一教材，當然，教材的選擇也要在省教育部門批準的書之內。不過經濟發達地區的教育體系都是大同小異的，而且整個國家的教育水準都很高。　　一般來說，加拿大的兒童在4-5歲的時候，就可以進入設在小學內的幼兒園讀1-2年，所有的孩子到6-7歲的時候升入小學一年級讀書，每個學年從9月到第二年的6月結束。從小學到高中一般共12年，由于各個省份的教育體系不盡相同，所以各省學制安排也不相同。安大略省為8年小學，5年中學，高中畢業需要13年，第13年為大學預科課程(OAC);而卑詩省則是7年小學、2年初中和3年高中(一般是在同一所學校內的);學生高中畢業以后，如果能拿到中學榮譽畢業文憑就可以優先進大學。加拿大實行基礎教育的學校有哪幾種類型? 　　加拿大的學校分公立、私立及教會學校。公立學校是由省政府或地方政府開辦和監管的，實行中小學義務制教育;教會學校是指有羅馬天主教所開辦的學校;私立學校是私人資助或開辦的。前兩者學生均可享受到免費教育，是國家給全民的一種福利;后者是收學費的，各校間價格差異也非常懸殊。有時也可以申請減費。不過，現在有很多教會學校也收費。　　在公立學校，升學是不需要考試的。學生只要按照它的步驟學習，即使是一般水平，也可以升到大學。有些私立學校對學生的入學條件要求較高，并不是有錢就可以上。一般而言，私立學校的教學質量比公立學校要高。加拿大的中小學生學習很輕松，是嗎? 　　與中國的中小學生相比，加拿大的孩子確實壓力和負擔輕得多。其實，整個北美，包括加拿大的教育觀念是注重啟發學生的思考能力，而不主張強記硬背的填鴨式教育。教學重點在于加強學生的語文( 英語 )訓練，學習與人交談及自我表達，鼓勵學生思考，多作實驗，主動去搜集資料，常寫報告。所以加拿大的學生，一般表達能力都很強，而老師在課堂內會經常鼓勵學生提問以及積極參與。學校都聘用不少的教職員工，包括校長、教師(包括語為第二語言的教師)、學生輔導員、圖書管理員、教職員助理、學校社區健康護士、特殊教育助理員、校工、多元文化學校及家庭聯絡員。有些學校還設有警察聯絡員、青少年輔導員等。而每一所學校都有室內及室外的運動場、圖書館、電腦房等，設備非常完善，用以培養和照顧每一個孩子。

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